教学能力是教师专业成长的重要载体和策略，借助团队力量、对接儿童发展需求，抱团研讨、观摩、思考、同成长。为了进一步优化促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力， 9月19日，宝山博士娃幼儿园开展了本学期第一次蒙氏教研活动。通过活动得以反馈，老师们积极参与评课中，踊跃探讨发言，充分表达自己的想法，对自己的课程有所反思，对教师自身的成长有了积极良好的推动作用。